Литература по теме «Творческое развитие личности» |
Народ.Ру: Наши координаты | Литература | Наши партнеры и друзья |
Литература по теме «Творческое развитие личности»
1. Alencar, E. M. L. Soriano de (1995). Challenges to the development of creative talent. Gifted and Talented International, 10, 5-8. 2. Amabile, T. M. (1983a). The social psychology of creativity. New York: Springer. 3. American Psychiatric Association, Committee on Nomen- clature and Statistics: Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders. Ed.3, revised. Washington, DC: American Psy- chiatric Association, 1987. 4. American Psychiatric Association. Diagnostic and Sta- tistical Manual of Mental Disorders (4th ed.). Washington, DC: American Psychiatric Association, 1994. 5. Baer, J. (1994). Divergent thinking is not a general trait: A multidomain training experiment. Creativity Research Journal, 7, 35-46. 6. Binswanger L. Being-in-the-world: selected papers of Ludwig Binswanger. New York: Basic Books, 1963. 7. Boss M. "Daseinanalysis" and psychotherapy. Psychoanalysis and Existential Philosophy. New York: E.P.Dutton Co. 1962, pp.81-89. 8. Boss M. Psychoanalysis and Daseinanalysis. New York: Philosophical library, 1958. с.113-117. 9. Brown, R. T. (1989). Creativity; What are we to measure? In J. A. Glover, R. R. Ronning & C. R. Reynolds (Eds.), Handbook of creativity (pp. 3-32). New York: Plenum. 10. Claparede E. La genese de l''hipothese, Geneva, 1934. 11. Domb E., Terninko J. Tutorial on TRIZ. 9th Annual QFD Symposium, 1997 and 5 technical papers in the Proceedings of the 9th Annual QFD Symposium, 1997. 12. Dunker К. A qualitative study of productive thinking, Journal of Genetic Psychology, 1926, 642-708. 13. Edwards M. Living with the monster: Chornobyl // National Geographic. 1994. N 186. 14. Ey H., Bernard P., Brisset Ch. Manuel de psychiatric. Paris, 1967. 15. Faulkner (eds), NLP Comprehensive (1994). 16. Flo"dorf, B. (1981). Kreativitat. In G. Rexelius & S. Grubitzsch (Hrsg.), Handbuch psychologischer Grundbegriffe (S. 572-579). Reinbek: Rowohlt. 17. Freud S. Collected papers. London, 1953. 18. Frogs into Princes, Richard B andler and John Grinder, Real People Press (1979). 19. Green B. Defining Trauma: Terminology and Generic Stressor Dimensions // Journal Of Applied Social Psy- chology. 1990. N 20. 20. Grmek M. D. A plea for freeing the history of scientific discoveries from myth. In: On scientific discovery, Boston, 1981. 21. Grmek M., Cohen R. and Cimino G. On scientific discovery, Boston, 1981. 22. Gruber H. E. Cognitive psychology, scientific creativity and the case study method. In: On scientific discovery, Boston, 1981. 23. Guilford, J. P. (1950). Creativity. American Psychologist, 5, 444-454. 24. Harris, C. R. (1995). Developing creativity for Third World gifted: A head start experiment. Gifted and Talented International, 10, 56-60. 25. Hayes, J. R. (1989). Cognitive processes in creativity. In J. A. Glover, R. R. Ronning & C. R. Reynolds (Eds.), Handbook of creativity (pp. 135-146). New York: Plenum. 26. Heart of the Mind, Connirae Andreas and Steve Andrcas, Real People Press (1989). 27. Hughes T. The evolution of large technological systems. – "The social construction of technological systems (new directions in the sociology and history of technology)". The MIT Press, Cambridge, Massachusetts, 1986. 28. International Society for General Semantics (1991). 29. Introducing Neuro-Linguistic Programming, Joseph O''Connor and John Seymour, Harper & Collins (1990). 30. Jaspers K. Allgemeine Psychopathologie. 5th ed. Berlin, 1948. 31. Kapinski A. Lek. Warsawa, 1977. 32. Koblyakov A.. Semantic aspects of self-similarity in music // Symmetry: Culture and Science, Volume 6, Number 2. Washington, 1995 (pp.297-300). 33. Lesgold, A. (1989). Problem solving. In R. J. Sternberg & E. E. Smith (Eds.), Psychology of human thought (pp. 188-213). Cambridge: Cambridge University Press. 34. May R. The meaning of anxiety. New York, 1979. 35. Nicolle С. Biologie de l''invention, Paris, 1932. 36. NLP for Managers, Harry Alder, Piatkus (1996). NLP for Trainers, Налу Alder, McGraw Hill (1996). 37. NLP: The New Technology of Achievement, Steve Andreas and Charles 38. NLP: The New Art and Science of Getting What You Want, Harry Alder, Piatkus (1994). 39. Orr S.P., Claiborn J.M., Altman B., Forgue D.F., de Jong J.B., Pitman R.K. & Herz L.R. Psychometric Profile of PTSD, Anxious, and Healthy Vietnam Veterans: Correlations with Psychophysiologic Responses // Journal of Consulting and Clinical Psychology. 1990. N 58. 40. Pitman R.K. Post-traumatic Stress Disorder, Conditioning, and Network Theory // Psychiatric Annals. 1988. N 18. 41. Pöldinger W. Aspects of anxiety// Anxiety and tension — new therapeutic aspects. Basel, 1970. P. 7—21. 42. Re framing, Richard Bandler and John Grinder, Real People Press (1982). 43. Scientific creativity: Its recognition and development. New York, 1963. 44. Sefer, J. (1995). The effect of play oriented curriculum on creativity in elementary school children. Gifted Education International, 11, 4-17. 45. Selz 0. Die Gesetze des geordneten Denk-verlauf. 2 Vols, 1913-1922. 46. Spielberger Ch., Sarason J. Stress and anxiety. Washington, D. C., 1975. Vol. 47. Sullivan H. S. The interpersonal theory in psychiatry. NewYork, 1953. 48. Timeline Theory, Tad James and Wyatt Woodsmall, Meta Publications 49. To Be or Not To Be, David Bourland, Jr and Paul D. Johnston (eds), 50. Train Your Brain, Налу Alder, Piatkus (1997). 51. Training with NLP, Joseph O''Connor and John Seymour, Thorsons (1994). 52. Trauma and it''s Wake. C.R.Figley (ed.). N.Y.: Brunner-Mazel, 1986. 53. Turtles All the Way Down, John Grinder and Judith De Lozier, Metamor-phous Press (1995). 54. Urban, K. K. (1990). Recent trends in creativity research and theory in Western Europe. European Journal for High Ability, 1, 99-113. 55. Urban, K. K. (1995). Openness: A "magic formula" for an adequate development and promotion of giftedness and talents?! Gifted and Talented International, 10, 15-19. 56. Urban, K. K., & Jellen, H. G. (1996). Test for Creative Thinking - Drawing Production (TCT-DP). Lisse, Netherlands: Swets & Zeitlinger. 57. Using Your Brain for a Change, Richard Bandler, Real People Press 58. Van den Berg. The human body and the significance of the human movement. // Psychoanalysis and Existential Philosophy, A Group of articles. New York: E.P.Dutton Co. 1962, pp.89-129. 59. Van Dusen W. The theory and practice of existential analysis. New York: E.P.Dutton Co. 1962, pp. 24-41. 60. Vyner H.M. The Psychological Dimensions of Health Care for Patients Exposed to Radiation and the Other In- visible Environmental Contaminants // Social Science and Medicine. 1988. N 27. 61. Weinert, F. E. (1991). Kreativitat: Fakten und Mythen (Creativity: Facts and myths). Psychologie heute, 18(9), 30-37. 62. Weisberg, R. W. (1986). Creativity. Genius and other myths. New York: Freeman. 63. Wertheimer M. Productive thinking. New York, 1945. 64. Абрамян Д.Н. Общепсихологические основы художественного творчества: (Теоретико-методологические аспекты пробл.). – М., 1994. – 321 с. 65. Абульханова К. А. Деятельность и психология личности. — М., 1980. 66. Абульханова-Славская К.А. Типология активности личности// Психол.журнал – 1985, т.6, № 5 – с.3-18 67. Абульханова-Славская К.А., Березина Т.Н. Время личности и время жизни. – СПб.: Алетейя, 2001. – 304 с. 68. Авиационная промышленность, 1992 г, №2, стр.5. 69. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. - М., “Прогресс”, 1997 70. Азарян А.Г. Регуляционное влияние прошлого опыта субъекта на его творческую деятельность: Авт.дис. …к.психол.наук. – М., 1989. – 19 с. 71. Активные методы обучения педагогическому общению и его оптимизации / Сб. науч. тр. НИИ ОПП АПН СССР. - М., 1983. 72. Алексеев Н.Г. Использование психологических моделей мышления в изучении и диагностике шахматного творчества. - М., 1983 73. Аллахвердов В.М. Психология искусства: эссе о тайне эмоционального воздействия художественных произведений. – С.-Петербург: Изд-во ДНК, 2001 – 200 с. 74. Альтов Г.С., Верткин И.М. Как стать гением: Жизн.стратегия творческой личности. – Минск: Беларусь, 1994. – 478 с. 75. Альтшуллер Г. С., Злотин Б. Л. и др. Поиск новых идей: от озарения к технологии (Теория и практика решения изобретательских задач). - Кишинев: Картя Молдовеняскэ, 1989. 76. Альтшуллер Г.С. Алгоритм изобретения. "Московский рабочий", 1973. 77. Альтшуллер Г.С. Творчество как точная наука. – М.: Сов. радио, 1979. – 184 с. 78. Альтшуллер Г.С., Злотин Б.Л., Зусман А.В., Филатов В.И. Поиск новых идей: от озарения к технологии (ТРИЗ). Кишинев, Картя Молдованеска. 1989 г. стр. 12, 82, 85. 79. Альтшуллер Г.С., Злотин Б.Л., Филатов В.И. Профессия – поиск нового (Функционально-стоимостный анализ и теория решения изобретательских задач как система выявления резервов экономии). – Кишинев: Картя Молдовеняскэ, 1985. – 196 с. 80. Альтшуллер Г.С., Селюцкий А.Б. Крылья для Икара: Как решать изобретательские задачи. – Петрозаводск: Карелия, 1980. – 224 с. 81. Амосов Н.М. Раздумья о здоровье - М: Физк. и спорт, 1983, 63с. 82. Андреева Г.М. Современная социальная психология. - М., 1981 83. Арнхейм Р. Новые очерки по психологии искусства. – М.: Прометей, 1994. – 352 с. 84. Аршинов В.И. Когнитивные стратегии синергетики // Онтология и эпистемология синергетики, М. 1997. 85. Асмус В.Ф. Проблема интуиции в философии и математике. М., 1965 86. Афанасьева О.В. Творчество: свобода и необходимость: (Сущность творчества. Пути повышения творческой активности): Монография. – М.: Юрид.ин-т МВД Рос.Ф., 1995. – 105 с. 87. Ахмеров Р.А. Биографические кризисы личности. Диссертация на соискание учёной степени кандидата психологических наук. Москва: Институт психологии Российской Академии Наук, 1994. – 210 с. 88. Бакеев В. А. О тревожно-внушаемом типе личности // Новые исследования в психологии. М., 1974. N 1. С. 19. Березин Ф. Б. Роль гипоталамуса в механизме действия психотропных средств в свете изучения психопатологии гипоталамического синдрома // Современные психотропные средства. М., 1967. Вып. 2. С. 61—70. 89. Балашов Л.Е. Противоречие (категориально-логический портрет) // Полигнозис, 1998, №3. 90. Барышева Т.А. Диагностика эстетического развития личности: Учебно-методическое пособие. – Спб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 1999. – 140 с. 91. Басин Е.Я. Психология художественного творчества (личностный подход). – М.:Знание, 1985. – 64 с. 92. Бахтин М. М. Проблемы поэтики Достоевского. М., 1979. 93. Башляр Г. Грезы о воздухе = L,air et les songes: Опыт о воображении движения / Гастон Бошляр. Пер. с фр. Б.М.Скуратова. – М.: Изд-во гуманитарной литературы, 1999. – 344 с. 94. Бег без страха. /выдержки см. у Мильнера Е.Г. 1985, стр.54/ 95. Бегг Д. Практика Ребефинга. - М, 2001.- 176 с. 96. Беляев М.М. Теория катарсиса в глубинной психологии и экзистенциализме: (Критический анализ). Автореф.дис. … к.филос.н. – М., 1984. – 19 с. 97. Березин Ф. Б. Психопатология гипоталамических поражений (клиника, нейро-гуморальное регулирование, закономерности действия психотропных средств): Автореф. дис. д-ра мед. наук.М., 1971. 98. Березина Т.Н. Чувствование как экзистенциальная функция интеграции себя и Другого / ж. Мир психологии, 3 /27/. – М., 2001 г. 99. Берхин Н.Б. Общие проблемы психологии искусства. – М.: Знание, 1981. – 64 с. (Сер. Эстетика, № 10). 100. Берхин Н.Б. Специфика искусства: (Психологический аспект). – М.: Знание, 1984. – 63 с. (Сер.Эстетика, № 6). 101. Бескова И.А. Как возможно творческое мышление. М., 1993. 102. Библиотека программ систематической эвристики для ученых и инженеров. Под ред. А.И. Половинкина. – Йошкар-Ола: Марийское книжное издательство, 1974. 103. Биркенбиль Ф.В. Коммуникативный тренинг: Наука общения для всех. / пер. с нем. Н. Чупеева. - М.,: ФАИР- ПРЕСС, 2002. 104. Битянова Н.Р. Психология личностного роста.- М: Международная педагогическая академия, 1995. 105. Богачева М.И. Формирование творческой индивидуальности художника. (Эстет.-психол.аспект). Авт.дис. …к.филос.н. – М.: Изд-во МГУ, 1972. – 19 с. 106. Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. – Ростов н/Д: изд-во Рост.ун-та, 1983. – 173 с. 107. Богоявленская Д.Б. Пути к творчеству. – М.: Знание, 1981. – 96 с. 108. Бодалев А. А. Личность и общение. М., 1983. 272 с. 109. Бодалев А.А. Вершина в развитии взрослого человека 110. Бодалев А.А. О перспективах использования идей А.Маслоу при решении некоторых проблем акмеологии 111. Бодрова Е.В., Юдина Е.Г. Исследование генезиса механизмов рефлексивной самоорганизации познавательной деятельности. В Кн.: Новые исследования в психологии. М., “Педагогика”, 1986, №1 112. Братусь Б. С. О месте художественной литературы в построении научной психологии личности. — Вестник МГУ. Сер. Психология 1985, № 2. 113. Брушлинский А. В. (ред.). Мышление: процесс, деятельность, общение. — М., 1982. 114. Брушлинский А. В. Мышление и прогнозирование. — М., 1979. 115. Бубер М. Я и Ты - М., Высш.шк., 1993. - 175 с. 116. Бунге М. Интуиция и наука. М., 1967 117. Буш Г.Я. Методологические основы научного управления изобретательством. – Рига: Лиесма, 1974 ММК 118. Буш Г.Я. Основы эвристики для изобретателей. - Рига: Знание, 1977. 119. Буш Г.Я., Проблемные задачи и регулятивы их решений, Москва, ВНИИПИ,1989. 120. В. Хубка, Теория технических систем, Москва, Мир, 1986. 121. Ван Лисбет А. Пранаяма. Путь к тайнам Йоги. - К., 2000. - 256 с. 122. Варламова Е.П. Психологи |